陈鹏 副教授

作者: 时间:2023-07-15 点击数:



一、基本情况

陈鹏,男,汉族,1985.11,山东汶上人

社会兼职:广西教育科学教育理论与教育史学科组专家,钦州发展研究院兼职研究员,钦州市妇女儿童工作专家智库成员,国家创业咨询师

个人荣誉称号:金宝搏官网止 优秀党务工作者、金宝搏官网止 先进教育工作者、金宝搏官网止 优秀班主任等荣誉称号。

二、教育与工作经历

教育经历:

2003年9月—2007年7月,山东工商学院国际商学院金融学专业本科,获经济学学士学位

2007年9月—2010年7月,广西师范大学教育科学学院课程与教学论专业硕士研究生,获教育学硕士学位

2018年9月—2022年12月,广州大学教育学院教育领导与管理专业博士研究生,获教育博士专业学位

工作经历:

2010年8月—至今,金宝搏官网止 教育学院(教务处),教学秘书、教务科科长、副书记等

三、教学工作

主讲《教育学》《班级管理》《学前教育史》《教师职业道德与教育政策法规》《教育科研方法》等课程;指导小学教育专业、学前教育专业毕业论文等。

(一)教学获奖

1.参与教改成果《基于“家”文化建设的农村留守儿童关爱教育的研究与实践》,获2019年度广西基础教育自治区级教学成果奖一等奖(排名第二)(2020年4月)。

2.参与教改成果《高中物理“五位一体”教学模式的研究与实践》获2021年度广西基础教育自治区级教学成果奖二等奖(排名第三)(2022年4月)。

(二)指导学生实习

积极指导学生进行社会实践,指导学生进行教育见习、教育实习、就业实习、新生教育、毕业论文等实习活动,指导学生参加社会实践活动;通过教育实习、就业实习,加深了对师范教育的理解,促进毕业论文的写作。

(三)参编教材

1.教育学—原理与应用,副主编,电子工业出版社,2018年9月;

2.大学生创新思维训练教程,副主编,同济大学出版社,2018年9月;

3.小学班级管理,副主编,浙江大学出版社,2023年拟出版。

四、科研方向与业绩

主要从事教育领导与管理、教师教育、教师专业伦理等领域的研究和实践。主持全国教育科学规划课题2项,广西教师教育课题1项目,广西高校科研课题1项目,参与省部级课题多项,在《基础教育》《中国德育》《教师教育学报》等学术期刊发表论文30余篇,出版专著2部。

(一)近期主持教研科研项目

1.主持(在研):

(1)全国教育科学规划教育部重点课题,小学教师责任行为选择的影响因素及其调节机制研究,(DEA210328),5万元,2021.08-2025.12

(2)钦州教育科学规划重点课题,社会转型进程中教师责任的实践困境及其重建路径研究(2019A001),1万元,2019.12-2022.12

2.主持(结题):

(1)全国教育科学规划教育部青年项目,民族地区特岗教师文化适应性及专业成长机制研究(EHA140397),2万元,2014.12-2018.05

(2)广西教师教育专项课题,民族地区特岗教师文化适应性及专业成长机制研究(2014JS036),2万元,2014.12-2016.12

(3)广西高校科学技术研究项目,民族地区特岗教师文化适应性及职业认同研究(KY2015LX534),0.5万元,2014.12-2016.12

3.参与(在研):

(1)国家社科基金“十三五”规划教育学青年项目,教育变革的文化基因研究(CAA200237),20万元,2020.12-2024.12

(2)教育部人文社会科学项目,学校资源与家庭资源对学生学业成就影响的多层线性模型研究(21YJC880009),10万元,2021.08—2025.08

(二)出版的专著

1.陈鹏主编,文化适应促进民族地区特岗教师专业成长,光明日报出版社 ,2017.03

2.陈鹏主编,教育管理理论与实践创新,西北工业大学出版社,2017.06

(三)发表的论文

1.陈鹏,葛磊.民族地区特岗教师专业成长状况调查研究——基于广西防城港上思县的问卷调查[J].教师教育学报,2017,4(03):27-33.

2.陈鹏.新常态下成人教育内涵式发展路径分析[J].中国成人教育,2017(01):34-36.(中文核心)

3.陈鹏,蔡辰梅.新中国70年我国教师职业道德研究的进展与反思[J].中国德育,2019(18):29-34.

4.陈鹏.“一带一路”背景下广西跨境民族文化传承的价值意蕴[J].金宝搏官网止 学报,2020,35(03):46-51.

5.刘阳,陈鹏.大学生网络人际信任和网络安全感相关研究[J].辽宁广播电视大学学报,2020(01):13-16+24.

6.刘阳,陈鹏.大学生功利心理与助人行为的关系[J].教育观察,2020,9(01):135-138.

7.陈鹏.幼儿教师专业身份认同及影响因素实证研究[J].集美大学学报(教育科学版),2022,23(04):24-29+42.

8.刘阳,陈鹏.大学生网络利他行为的特点研究[J].心理月刊,2023(01).

9.Peng Chen,Yang Liu(2022).School teachers' views and responsibilities for teaching ethics to students in the new era,Archives of Clinical Psychiatry.(已录用) (SCIE)

10.陈鹏.幼儿教师伦理敏感性的影响因素及其优化策略[J].宁波教育学院学报,2023(已录用)

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