孙凤芝 教授

作者: 时间:2023-07-15 点击数:


一、基本情况

孙凤芝,女,汉,1970年11月生人,黑龙江省安达人.

个人荣誉称号:多次被评为先进工作者,第三中学特聘指导专家,连续3届9年被评为学术带头人,第二届全区师范生数学创课竞赛优秀指导教师.

二、教育与工作经历

1991年9月—1995年7月,齐齐哈尔师范学院数学教育专业本科,获理学士学位.

1995年7月—2001年9月,大庆师范学校数学教研室.

2001年9月—2004年7月,吉林大学计算数学专业硕士研究生,获理学硕士学位.

2004年7月—2017年11月,大庆师范学院,数学科学学院,教授.

2017年11月—至今,金宝搏官网止 ,理学院,教授.

三、教学工作

主讲数值分析、离散数学、线性代数、高等数学、中学数学教学实践,数学文化等课程;指导教育见习、实习,指导毕业论文等工作。

四、科研方向与业绩

主要从事中学数学教学研究,微分方程数值解研究,主持或参与的项目23项,所获奖项62项,高级别论文、著作、专利等总数18个。

1.黑龙江省教育厅,黑龙江省教育厅科学技术研究项目,10553003,离散数学传递性研究,2005-02至2008-07.

2.黑龙江省教育厅,科学技术研究项目,11513002,常见特殊形式的微分方程的解法,2006-01至2007-05.

3.黑龙江省教育厅,科学技术研究项目,11533006,大庆油田螺杆泵型线优化设计研究与应用,2008-01至2010-05.

4.黑龙江省自然科学基金委员会,面上项目,A200906,弱 Hopf 群余代数结构研究,2010-01至2012-07.

5.黑龙江省教育厅,科学技术研究项目,11553004,可修复系统的模型设计及应用研究,2010-01至2012-12.

6.大庆师范学院,科研项目,20091204,数值计算方法与实验, 2009-09至2013-02.

7.钦州学院,2018年大学生创新创业项目,北部湾经济一体化交通路线设计模型分析,2017-07至2018-07.

8.黑龙江省自然科学基金委员会,青年基金项目,QC2016001,分段连续型随机微分方程数值解的收敛性与稳定性分析,2016-07至2019-07.

9.金宝搏官网止 ,高层次人才科研启动项目(自然科学基础研究类),2019KYQD37,不连续系统稳定与镇定研究.

(一)近期主持教研科研项目

金宝搏官网止 引进高层次人才科研启动项目:不连续系统稳定与镇定研究,2019KYQD37,项目经费15万元,2019年12月18日至2023年12月17日.

(二)出版的专著、教材

孙凤芝主编,《高等数学》上、下册,北京邮电大学出版社,2012年.

孙凤芝著,《数值计算方法与实验》,黑龙江大学出版社,2013年.

(三)发表的论文

1.浅析知、情、意对数学学习的影响[J].大庆高等专科学校学报.2000(02).

2.反对称性和传递性的两个等价定义及应用[J].长春师范学院学报.2004(10).

3.浅析离散数学在计算机科学中的应用[J].齐齐哈尔大学学报.2004(04).

4.基于外心对偶剖分的有限体积元法[J].吉林大学学报(理学版).2005(01)北大核心.

5.抛物方程的基于BB型对偶剖分的有限体积元法[J].计算数学.2005(04)北大

6.数学建模思想在传统数学课中的渗透[J].鸡西大学学报.2005(01).

7.二元关系传递性的探讨[J].大庆师范学院学报.2005(04).

8.计算机专业离散数学教学侧重点的转变[J].高师理科学刊.2005(01).

9.The Finite Volume Element Method forParabolic Equation on BB Dual SubdiVisions,NUMERICAL MATHEMATICS AND APPLICATIONS.2006.3.核心.

10.基于矩阵的有限集上传递闭包的一种求法[J].哈尔滨师范大学自然科学学报[J].2007(06).

11.集上二元关系传递闭包的一种矩阵求法[J].齐齐哈尔大学学报.2007(05).

12.Warshall算法在判别传递性与求传递闭包中的应用[J].长春大学学报.2007(06).

13.满足置换恒等式的强wrpp半群的性质和特征[J].长春师范学院学报.2007(06).

14.Warshall算法在传递性判别中的应用[J].大庆师范学院学报.2007(05).

15.二元关系传递性的矩阵判别法[J].大庆师范学院学报.2008(05).

16.高等数学分层次目标教学的探讨与实践[J].长春师范学院学报(自然科学版).2009,28(04).

17.有限集上二元关系传递闭包的构造[J].大庆师范学院学报.2009,29(06).

18.不等式证明的方法探究[J].大庆师范学院学报.2010,30(06).

19.数学分析教学方法的改革探讨[J].高师理科学刊.2010,30(01).

20.The Structure of a Group Biproduct,Intelligent Structure and Vibration Control (EI) 2011.1.

21.The Indices Analysis of a Repairable Computer System Reliability(EI) 2011.5

22.高等数学双语教学分层递进式模式的实施策略[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版).2011(02).

23.高师数学双语教学递进式模式的研究[J].长春师范学院学报.2011,30(08).

24.偏Doi-Hopf群结构[J].吉林大学学报(理学版).2011,49(06)北大核心.

25.地方院校数学专业课双语教学分层递进式模式探析[J].长春师范学院学报.2011,30(02).

26.新升本科院校数学双语教学分层递进式模式探究[J].教育与职业.2012(18)北大核心.

27.新升本院校学生高等数学学习兴趣的培养[J].高师理科学刊.2012,32(03).

28.基于风力机流场数值模拟的局部收敛分析研究[J].大庆师范学院学报.2012,32(06).

29.具有常规原因和人为错误的两个不同部件并联系统解的半离散化[J].齐齐哈尔大学学报(自然科学版).2012,28(05).

30.以学生为本培养学生学习高等数学的兴趣[J].高师理科学刊.2013,33(04).

31.二元关系传递性的等价定义及其判别法[J].大庆师范学院学报.2014,34(06).

32.基于二元关系闭包运算构造商集的一种方法[J].长春师范大学学报.2014,33(06).

33.在高等数学课堂教学中培养学生的应用能力[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版).2015(02).

34.应用技术型院校高等数学课堂学生学习的心理障碍及对策[J].赤峰学院学报(自然科学版).2015,31(11).

35.基于衡平矩阵的二元关系传递性的判别法[J].大庆师范学院学报.2015,35(03).

36.技术技能型大学高等数学教学改革研究[J].长春师范大学学报.2016,35(02).

37.翻转课堂在高等数学课堂教学中的运用[J].高师理科学刊.2016,36(05).

38.应用型人才培养下的高等数学课程考核评价[J].电大理工.2020(04).

39.高等数学“四三三三”人才培养路径探究[J]电大理工.2022(04).

40.基于国家标准与专业认证的高等数学教学改革[J].晋城职业技术学院学报.2023,16(02).

(四)授权发明专利

1.数学优化的两级双台肩无接箍高抗扭套铣管,实用新型,ZI201320336284.20,2013-11-06.

2.高等数学公式速查器,实用新型,ZL201320567158.8,2014-02-05.

3.适应井身轨迹曲率半径较小的柔性电缆打捞矛,实用新型,ZL201320588854.7,2014-02-26.

4.一种用于内螺纹维修的对刀尺,实用新型,ZL201921758764.1,20.06.30.

5.一种变主轴转速数控车修内螺纹的方法,国家发明专利,ZL201910992317.0,21.05.25.

6.一种在特定主轴转速下数控车修不同导程内螺纹的方法,国家发明专利,ZL201910992904.X,21.05.25.

7.一种数控车床去除工件螺纹起始段飞边或毛刺的方法,国家发明专利,ZL201910954994.3,21.05.28.

8.数控车床在特定主轴转速下修复不同导程外螺纹的方法,国家发明专利,ZL201910995866.3,21.06.08.

9.一种采用数控车床在变主轴转速条件下车修外螺纹的方法,国家发明专利,ZL201910996203.321.06.08.

10.一种多刀分工序数控车修螺纹的方法,国家发明专利,ZL201910992001.1,21.07.20.

11.一种变主轴转速数控车修不同导程外螺纹的方法,国家发明专利,ZL201910996288.5,21.08.20.

五、联系方式

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