邬德利 副教授

作者: 时间:2023-07-15 点击数:



一、基本情况

邬德利,女,汉族,1981.04,四川内江人。

社会兼职:中国心理学会会员,金宝搏官网止 归国留学回国人员联谊会秘书长、金宝搏官网止 心理健康教育中心兼职心理咨询师。

二、教育与工作经历

教育经历:

2000年09月—2004年06月,内江师范学院中文系汉语言文学专业本科生,本科毕业

2004年09月—2007年06月,西南大学心理学院教育心理学硕士研究生,获硕士学位

2017年09月—2021年08月,马来西亚北方大学教育学院教育心理学专业博士研究生,获博士学位

工作经历:

2008年08月—2021年05月,金宝搏官网止 教育学院,心理学专任教师、心理学教研室主任

2021年06月-2022年09月,金宝搏官网止 东密歇根联合工程学院院长助理

2022年10月至今,金宝搏官网止 东密歇根联合工程学院直属党支部书记

三、教学工作

主讲《心理学》《学前儿童发展与教育心理学》《团体心理辅导》《幼儿心理健康与教育诊断》等课程,指导学前教育专业本科生毕业论文。

四、科研方向与业绩

主要从事青少年心理健康教育、大学生心理健康教育和教师教育研究。主持或参与完成国家社科课题、省部级课题和厅级课题共6项,目前主持在研课题 4 项。在《心理学报》《心理科学进展》等期刊发表论文27 篇,其中中文核心期刊4 篇,英文论文 3 篇,主编《学前心理学》教材一部,参编《心理学》《大学生心理健康教育》教材3 部。2020年获金宝搏官网止 教师双语教学比赛一等奖(排名第一),主编的《学前心理学》教材获金宝搏官网止 应用型教材二等奖(排名第一);《翰墨飘香.永绽芬芳:小学书法教育“多元一体化”推进的教学改革与实践》获自治区基础教育教学成果奖二等奖(排名第三);《学前儿童的亲社会行为》(系列微课)获第十二届广西高校教育教学信息化大赛二等奖(排名第二);作为第一指导老师指导学生获得2022年全区高校大学生心理情景剧比赛二等奖(排名第一)。

(一)近期主持教研科研项目

1.主持钦州市教育科学“十三五”规划立项项目《钦州市公共服务视阈下0-3岁早期教育体系建构》(2019A003),项目经费1万元,在研。

2.主持2022年金宝搏官网止 引进高层次人才科研启动经费项目《心理困境儿童的社会情感学习能力提升实证研究》(2022KYQD06),项目经费5万元,在研。

3.主持广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题《高校心理健康教育工作的EAP服务模式建构与实施》(2022SZ055),项目经费0.5万元,在研。

4.主持广西教育科学“十四五”规划2022年度高等教育国际化专项课题《员工关怀视角下中外合作办学机构EAP服务模式构建与实施》(2022ZJY3049),项目经费0.6万元,在研。

(二)出版的专著、教材

1.《大学生心理健康教育》副主编,辽宁教育出版社, 2010年出版。

2.《心理学基础》副主编,北京师范大学出版社,2015年出版。

3.《大学生心理健康教育》副主编,东北大学出版社,2017年出版。

4.《学前心理学》主编,电子工业出版社,2017年出版。

(三)发表的论文

1.邬德利,李富洪,孙弘进 & 李红.(2007).儿童空间再定向的几何模块论及其局限.心理科学进展(02),319-325.(CSSCI)

2.李富洪,孙弘进,李红,曹碧华 & 邬德利.(2008).几何模块论的局限性—来自梯形实验的证据.心理学报(02),175-183.(CSSCI)

3.王素华 & 邬德利.(2015).农民工市民化过程中亲子关系变化及改善.人民论坛(35),155-157.(北大中文核心)

4.邬德利 & 何光耀.(2016).开展高师生情商教育的有效路径探究.中国成人教育(18),96-98.(北大中文核心)

5.Wu Deli, Kaur, A., & Awang Hashim, R. (2021). Who delivers it and how it is delivered: Effects ofsocial-emotional learning interventions on learning anxiety and dropout intention. Malaysian Journal ofLearning and Instruction, 18(1), 1-27.(Scopus)

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